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图书馆2020年下半年主题读书活动安排

发布时间:2020-11-24 16:16 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:图书馆 浏览次数:1

书是人类进步的阶梯,读书是吸取知识、推动人类不断进取的必由之路;书是人类精神的营养,读书是滋养心灵、开启智慧、健全人格、锻造理想的心路历程,充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。为积极响应 “三湘读书月”、“全民读书月”活动的开展,引导理工学子多读书,读好书,好读书,welcome导航图书馆特举办一系列的主题读书活动,具体活动安排如下:

一、活动目的

1.积极响应“三湘读书月”、“全民读书月”活动的开展,在全校范围内营造浓郁的读书氛围,助推全民阅读推广,助力书香理工建设。

2.引导理工学子走近经典,爱上阅读,在阅读中增长智慧,在阅读中涵养情操,读书明理,知书达礼。

二、活动时间

20201120日~20201231

三、活动主题

浸润书香 畅享阅读

四、活动对象

全校读者

五、活动内容

活动一:“我眼中的图书馆”摄影配文赛

活动二:“读书·共享会”评比活动

活动三:“书中结伴,书库寻宝”活动

活动四:“传递读书正能量”——读书达人与你分享读书历程


活动一:“我眼中的图书馆”摄影配文赛

为繁荣校园文化,彰显人文价值,更好地展现图书馆的文化生活与精神风貌,特举办以“我眼中的图书馆”为主题的摄影配文比赛活动,鼓励学生用细腻的镜头、独特的视角,捕捉图书馆的美好风光,记录与图书馆有关的事、物、景,发现、传递、弘扬图书馆的美好,让广大读者更加了解图书馆、热爱图书馆。

1.活动时间:

1)作品征集时间:1120日~1215

2)作品评选时间:1216日~1220

2.活动对象:全校学生

3.参与方式:

作品拍摄完成后,请以Word文件插入图片和配文的形式(多张照片插入到一个Word文档中),以“班级+姓名+电话”命名,提交至邮箱 2849925730@qq.com。

4.活动要求:

1)摄影作品必须为原创照片,力求内容与主题相符,具有较强的视觉冲击力和较高的艺术感染力。

2)摄影作品形式风格不限,提倡创新,数量不限,可收组照。

3)作品须标注作品标题,拍摄时间与地点、作者姓名、专业、班级及联系方式。

5.评比细则:

   评比采取评委评选与线上大众投票评选相结合方式进行。首先由评委对全部作品进行打分(其结果占成绩70%),前30名在微信公众号和超星学习通APP进行展示,同时进行投票(展示顺序排名不分先后),投票结果占成绩30%。

1)投票评比:通过学习通+图书馆微信公众号发起投票小程序,投票结果占成绩30%。投票第一、二名计30分,第三、四名计29分,第五、六名计28分,以此类推。

2)评委评选:图书馆五位老师组成评委团给作品打分,五名评委分数取平均分,结果占成绩70%。

3)最终成绩=评委打分*0.7+投票积分。

6.奖项设置:

一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖12名。

获奖者均颁发获奖证书及精美奖品一份


活动二:“读书·共享会”评比活动

为积极落实学校“四个一”文化育人工程,推进“每周一书”活动开展,充分发挥“理工读书·共享会”的示范引领作用,在全校范围内开展以班为单位的“读书·共享会”评比活动,引导广大学生积极利用图书馆线上线下读书交流平台,开展共读共享,在共读中培养读书习惯,在分享中获得学习提升。

1.活动时间:20201120日~1231

2.活动对象:全校各班级

3.活动内容:

1)承办班级以班为单位报名,要求参赛班级参与人数不少于班级总人数的90%。

2)班级读书·共享会所选图书为《理工书单》所列的图书。

3)参赛班级以超星学习通为平台,创建线上阅读交流小组,记录班级开展线上读书活动的内容、过程及成果;并在图书馆“读书交流室”(601)或58众创空间举办线下的现场读书共享会。

4.评比细则:参见附件

5.活动评奖:

本次活动设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖班级可申报书香班级评比加分。

另设个人奖:优秀策划人2名,优秀主持人4名,优秀领读者6名。

获奖班级和个人均颁发获奖证书,并发放精美奖品or奖金一份。

 

活动三:“书中结伴、书库寻宝”活动

通过活动,调动广大学生读者的读书积极性,帮助读者熟悉图书馆借阅规则及藏书的空间分布、分类排列架构、馆藏检索方法,充分发掘馆藏文献的使用价值,提高借阅效率。同时,让学生在寻宝中进一步提升信息素养,更在寻宝的过程中明白“宝”的真正含义。

1.活动时间:20201289

2.活动对象:全校学生

3.活动地点:图书馆

4.参与方式

参与者以个人为单位报名参赛,通过抽签选取藏宝的宝库(社科书库一、社科书库二、自科书库),在规定的时间10分钟内完成10本图书寻找任务。由图书馆发放第一本书的书名给参赛学生,学生找到对应的图书后,从书中指定页面找到下一本书的线索提示,依此类推,直到找到最后一本书,并从书中取出“寻宝任务完成”的便签,寻宝任务结束。

4.活动评奖

    根据寻宝时长评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。获奖同学颁发荣誉证书及奖品一份。

其他参与活动,并在规定时间内完成寻宝任务的,均可获得精美纪念品一份。

 

活动四:“传递读书正能量”——读书达人与你分享读书历程

为使广大师生读者更贴近图书馆,增加图书馆与读者之间的联系,让读者换一种方式感受读书带来的乐趣与幸福感,图书馆将推出四期优秀读者专题采访,邀请你身边的读书达人分享他们的读书历程与读书感悟,通过树立优秀读书典型,发挥优秀读者的号召力,传递理工读书正能量。

1.活动时间:20201120日~20201231

2.采访对象:图书馆优秀读者代表

3.采访地点:图书馆

4.活动安排:

时间

期数

202011月下旬

第一期

202012月上旬

第二期

202012月中旬

第三期

202012月下旬

第四期

由图书馆阅读推广部对优秀读者进行专访,形成专访报道,并通过图书馆公众号、图书馆网页进行全校宣传,弘扬读书正能量。

 

 

 

附件一:

 “每周一书”班级读书共享会评比方案

活动具体安排与要求:

活动分为线上与线下两个环节,线上在超星学习通上建立小组发布共读书籍的章节,分享共读感悟。初赛线下不局限于教室、图书馆,可以在操场、实训楼、寝室等,但决赛必须在图书馆601读书交流室举办,以趣味性的读书共读活动,引导同学们爱上书籍,养成阅读的习惯,让更多的人能够自主的去了解《理工书单》,明修身、做人、处事之理。

1)活动形式:

活动主要采用有书共读方式(即参与者共读一本书,并交流分享),由班级自主选取《理工书单》中的一本书,组织班上同学共读,在一周时间内读完,开展线上线下的读书交流,畅谈自己对该本书的读书感悟与心得体会。

2)活动环节:

a.线上(超星学习通平台)活动:

在活动周期内,班级管理员在学习通的班级学习小组上,发布共读主题的书籍或章节,活动参与者每人阅读的共读章节时长不低于20分钟,并在线上发布有效读书笔记不少于1篇,分享自己对该书籍的读书感悟,与班级其他成员进行互评、互动等。

b.线下(现。┗疃:

召集班级成员举办一场《理工书单》主题读书心得现场交流会,分享自己感触较深的片段、读书感悟、读书经历等等,分享人数不低于5人。并将线下的现场读书活动方案、现场内容展示、现场活动照片等相关资料发布至学习通平台班级学习小组中,将整理好的电子档材料提交至邮箱:941996127@qq.com。

班级评分标准:

1、按活动要求组织开展,提供的资料齐全、规范,获基础分2025分。

2、线上活动,学习交流平台(小组)创建完善、交流活跃,内容丰富,体现读有所得、读书明理、知行合一,获2025分;读书笔记在每人1篇的基础上,每增加有效读书笔记1篇,则累计加0.1分。

3、线上活动周期内,人均阅读时长达140分钟,则累计每增加20分钟加1分,可累计叠加,累计加分不超过5分。

4、线下现场交流会组织有序,现场活动气氛好,体现较高的人文素质,加2025分。

5、线下现场共享会,分享人数在不低于5人的基础上,每增加1位分享人,则累计加1分。

优秀个人评选方法:

优秀个人根据读书共享会开展情况(如:分享内容、主持现场表现、活动策划创新性等)进行综合评定。

 


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